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一分鐘看懂教學(7-4)（一節課的教學流程）
我們可以將上述的教學流程做個整理了：(不要小看這張表所列流程，它大概花了我五年的時間，因為需要將理論和實際做比對，完成後還需一次又一次的檢證其可行性；可是確定後，用以和老師的實際教學做比較和比對，行得通外也似乎更為完整。事實上，我在之前也曾提過，可是似乎沒受到重視，最近再用以檢視教學，還是沒問題）
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教學活動 |
備註 |
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一. 準備活動 (一)引起注意 (二)揭示目標(主題) (三)前導組體 (四)引起動機或複習舊經驗 |
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二.發展活動 (一)活動一（請給予一個名稱） 1.說明 2評估 3學習或練習 4.回饋 5增強 |
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(二)活動二（請給予一個名稱） 1.說明 2評估 3學習或練習 4.回饋 5增強 |
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(三)活動三（請給予一個名稱） 1.說明 2評估 3學習或練習 4.回饋 5增強 |
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… … |
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三.綜合活動 (一)複習 (二)增強 (三)評述表現 (四)延伸學習 |
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