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一分鐘看懂教學(2) (前一分鐘教學的描述)
先讓我們來描述一下影片中前六十秒的教學實況，以便於之後的分析。（請看看與你所見是否相符）
＂老師雙手捧著教具，一面走進來一面說「各位小朋友，大家午安。」；老師把教具放在教桌上，一邊口說「哇，大家都好有精神喔。」一邊拿起一張（應該是作為獎懲競賽的）海報貼在黑板的最右方。…「今天中午一定是吃得好，睡得好，非常好喔…」把課文標題貼到黑板上＜第四課 藍湖＞…師提到改作業時，課文中的＜澈＞字（背對著學生將之寫在黑板上），這個字小朋友好像很容易搞混，…＂澈＂字有很多相類似的字，我們叫做＂形近字＂（把形近字三字的教具貼到黑板上）…＂
（請比對教學影片，以便進行分析）
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